Sari, E. A., & Nurkholis, V. (2026). PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS IV SD. Jurnal Intisabi, 4(1), 108–123. https://doi.org/10.61580/itsb.v4i1.332