Zahraya, L. S., Hidayat, R., & Hidayati, E. F. S. (2024). Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Type Card Sort Terhadap Pemahaman Peserta Didik Pada Materi Makna Hubungan Simbol Sila-Sila Pancasila. Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment, 1(2), 105–114. https://doi.org/10.61580/jeesica.v1i2.63