Natasya, K. P., Nursobah, A. and Nugraha, A. P. (2025) “Penggunaan Metode Guided Writing untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung di Kelas II SD”, Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment , 2(2), pp. 194–209. doi: 10.61580/jeesica.v2i2.119.